为了进一步加强青年教师对OBE理念的理解，帮助青年教师将“学生中心、成果导向、持续改进”的理念融入课堂教学及教案的设计和实施中，实施有效的教学方法和技能，提升专业建设能力与水平，打造精彩课堂，学校教务处（教师发展中心）于2023年11月4日在知新楼320教室举行新教师系列培训（四）。本次培训特别邀请烟台大学计算机与控制工程学院贺利坚副教授为大家作《基于OBE的教学设计与实施》专题培训工作坊。学校100余名近三年新入职教师参加培训，培训由教务处副处长李杨主持。

贺利坚教授从课堂教学设计与教案写作、有效教学实施的方法和技能两个方面对基于OBE的教学设计和实施做了详细的解读。新时代教学理念应该是为“以学生为中心”的教育理念，“以产出为导向”的教育体系以及“持续改进”的质量保障体系。贺教授在培训中指出，课程目标的建立是逆向课程的起点，为教师开展教学设计提供了支持，为学生的学习指明了方向，为评价学习效果提供了依据。他提到，BOPPPS教学结构是一个有效课堂教学设计的框架，是强调学生参与和反馈的闭环教学过程模型，是能够帮助教师分解并分析教学过程、找出教学盲点、改善并提升教学成效的工具。

贺教授通过与在场的教师深度交流与互动，使参训教师茅塞顿开。本次培训历时一天，学习氛围浓厚，课程安排紧凑，参训的青年教师既学到了新的教学模式，又在课堂教学设计、撰写、教学设计方案上有了新思路、新感悟，开阔了视野，提升了信心。

此次培训对于引发教学思考、更新教学理念、提升教学水平大有裨益，同时亦加深了我校教师对OBE理念下课程建设与教学设计等问题的认识和思考，为深入推进我校课堂教学改革、提升课堂教学质量与教学水平指明了方向。

来源| 教务处

撰稿| 陈静思

编辑| 房帅

审核| 高瑜

终审| 郝金平

主办| 党委宣传部

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