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北京朝阳启动教育高质量发展实验区建设

2025-03-05 本站作者 【 字体:

12月5日,朝阳区与中国教育学会共建教育高质量发展实验区启动仪式在朝阳区教委举行。中国教育学会常务副会长翟博,中国教育学会副会长、浙江省教育厅原一级巡视员、国家督学韩平,中国教育学会副秘书长罗滨,朝阳区副区长杨蓓蓓出席。

据了解,实验区将由朝阳区与中国教育学会携手共建,重点开展“4+1+N”合作项目(其中,“4”指开展区域教育改革发展规划咨询、学校课程基地建设、学科教研基地建设、教科研员专业能力提升;“1”指高水平学术品牌;“N”指若干平台),朝阳区将在中国教育学会的指导和帮助下,建设学校课程基地和学科教研基地,提升区域教科研能力,在更高起点建设教育强区。

值得一提的是,在学校课程基地建设项目中,朝阳区将重点开展集团课程特色化发展行动、国家课程一体化贯通实施行动和集团课程建设机制创新实践行动,构建具有基础性、发展性、选择性的集团特色课程体系,丰富纵向贯通、横向联动的集团化课程供给。开展初高衔接实验及小初高衔接实验,探索各类共建共享制度,促进集团优质要素重组。

与此同时,朝阳区将通过学科教研基地建设和教科研员专业能力提升等项目的实施,持续提升朝阳区教师队伍在教学研究、命题研究、拔尖创新人才培养等方面的专业水平,打造在全国和北京市课程教学改革中具有引领示范作用的骨干名师队伍。

在此基础上,朝阳区还将依托“4+1+N”合作项目,深入推进区域内课程教学改革,以多种形式在全国范围内推广朝阳区获得的“国家教育教学成果奖”,如马芯兰教学法、PDC项目式学习等,持续提升朝阳教育品牌的影响力。

今年以来,朝阳区积极深化与学术机构、高等院校、科研院所的合作,秉持开放办教育的理念,联合企业、协会组织等多方力量,成立朝阳区教育发展专家咨询委员会、朝阳区科学教育联盟和艺术教育联盟,探索合作赋能基础教育改革发展的新路径。

区教委相关负责人表示,朝阳区将以此次合作为契机,借助中国教育学会学术优势、平台优势和资源优势,在持续深化区域教育改革创新、加强名师名长队伍建设、智慧构建育人体系、塑造优质教育品牌等方面,进一步加强系统谋划,共建统筹推进机制,推动各合作项目落地落实,不断探索朝阳区教育发展的新思路、新路径和新模式,形成区域教育高质量发展的朝阳经验。

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