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岁早教培训心得

第一篇：

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岁早教培训心得

在研讨中求提升

在培训中求跨越

——育婴师培训心得体会

作为一名幼儿园老师，通过专业的培训取得了育婴师证，平时通

过观看关于

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岁婴幼儿早教的书籍和微博来充实自己，但工作中仍

会遇到很多困惑，觉得大都是智力开发的内容，真正在日常生活中运

用不太合适。为了让托班幼儿能接受良好的早期教育，健康快乐地成

长，幼儿园提供了的育婴师研讨培训平台，使我受益匪浅。下面是我

的育婴师心得体会：

在育婴师培训期间，通过学习《

～

岁半幼儿早教训练方法》

《

岁半～

岁幼儿早教训练方法》我发现育婴师注重的是用科学的方

法在日常生活中培养宝宝动作技能、语言能力、认知能力和社会交往

能力，实际就是婴幼儿的家庭教师。通过学习，我掌握了不同年龄阶

段的孩子生长发育特点，知到了好多的护理手段是以此作为基础的。

通过同事间的研讨与交流我了解了婴儿生理、心理、营养、保健、教

育等不同领域的知识和操作方法，具有较强的科学性、实用性和可操

作性，反映了国际上关于婴儿综合发展的最新理念和发展态势。其目

的是为了进一步传播科学育婴的理念，传授育婴的科学知识，按照理

论与实际相结合的原则，借鉴国内外现代育儿的最新理念，指导成人

和婴儿在充满亲情的氛围中开展游戏活动。我掌握了怎样分不同年龄

段科学的喂养、护理、照看宝宝，和怎样对宝宝进行上述四种能力的

培养和训练。为宝宝今后入托、入学打下一个良好的基础。

通过对育儿课《小小蛋儿把门开》、《香香的水果》两节课的活

动评析研讨，让我们把理论与实践紧紧地结合在一起，把理论知识运

用到了实际的教学活动中。整个培训活动使我们的理论知识有了积累，

使我的实际教学有了飞跃。

第二篇：

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岁早教体验方案

江阴市长寿实验幼儿园