部编版2024-2025学年五年级上语文寒假作业(五)(有答案)
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2024-2025学年人教部编版五年级上
语文寒假作业(五)
共15小题
1.请正确、规范、美观地将语句抄写在横线里。
学而不思则罔,思而不学则殆。
2.根据拼音,在语境中填写相应的词语。
我爱大自然,因为一花一鸟总关情,那yōu rán 的白鹭,那香飘十里的guì huā ,那既jǐng jué 又guāi qiǎo 的松鼠都寄托着作者满满的情意;我爱听故事,为了拯救村民,jiāo jí 催促村民离开的猎人海力布,面对秦王威逼háo bù shì ruò 的蔺相如,在yǐn bì 的地道中dǎ jī 日本侵略者的战士都给我留下了深刻的印象;我也爱阅读,那些语言zhì pǔ 、饱含zhēn qíng shí gǎn 的文章,我都读得jīn jīn yǒu wèi 。
3.下列加点字读音正确的一组是()
A.降临(lín) 难以置信(zì)
B.树梢(sāo) 众星拱月(gǒng)
C.漆黑(qī) 奇珍异宝(zhēn)
D.嗜好(shì) 津津有味(jīng)
4.下列词语书写全部正确的一组是()
A.迟延 树稍 难以置信 B.崩塌 萝筐 完好无缺
C.岭珑 脊背 诲人不倦 D.称谓 闲逸 不耻下问
5.小怡在书签上写下“()。”他想把书签送给做事磨蹭的小明,提醒他要珍惜时间。
A.敏而好学,不耻下问
B.居安思危,戒奢以俭
C.盛年不重来,一日难再晨
D.书籍是全世界的营养品
6.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()
A.厦门气候温和,适宜居住。陈老师是个温和的人。
B.他很大方,不会计较这几个钱。这款裙子的式样看着十分大方。
C.今天,小区里发生了很多新鲜事。今天,妈妈在菜场买的猪肉很新鲜。
D.我们要解决问题,不能逃避问题。他们之间的矛盾一句话就可以解决。
7.下列省略号的作用与例句作用相同的是哪一项?()
例句:“有事快说,别耽误妈干活!”“我……要钱……”
A.巴迪写了一首诗,精彩极了……
B.就这样,我有了第一本长篇小说……
C.看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海。
D.她羞红了脸,嘀咕道:“对不起……我……我不是故意的……”
8.四位同学就如何提高阅读速度展开讨论,观点有误的一项是()
A.为提高阅读速度,要集中注意力。在阅读过程中,对不懂的词语一定要多回读几遍,弄清词语的意思。
B.为提高阅读速度,可以连词成句地读,可以抓住关键词句,捕捉有用的信息。
C.带着问题阅读,能快速把握主要内容,提高阅读速度。
D.读得快要想得快,要做到一边读一边想。
9.读下列名句,写出与它相对应的民间故事。
(1)狗咬吕洞宾——不识好人心。
(2)端阳佳酒惹凶端,盗灵丹,命危悬。斗法金山,大浪又滔天。
10.根据语境或按课文内容填空。
(1)在清水田里,时有一只两只白鹭 ,整个的田便成了一幅 。田的大小好像是有心人为白鹭 。
(2)在一个呵气成霜的秋夜,我看到江面上的点点渔火,不禁吟诵起张继的诗句:“,。”
(3)“,”提醒我们要节俭朴素,生活逐渐富裕后,也不要过度贪图享乐,一旦享乐到无法割舍时,就无法忍受俭朴的生活了。
11.快乐读书吧。
在浩如烟海的文学中,民间故事里有许多栩栩如生的人物,引人入胜的情节,如同一颗颗灿烂的明珠。请从你读过的民间故事中选择最喜欢的人物制作一张人物推荐卡。
人物推荐卡
推荐人物 出处 喜欢的理由(两点)
白娘子 《白蛇传》 (1)温柔善良,她把药物赠送给贫苦的百姓。 (2)她坚强勇敢,法力高强,为救许仙敢于和法海在金山寺斗法。
12.阅读。
养竹记
[唐]白居易
竹似贤,何哉?竹本①固,固以树德;君子见其本,则思善建②不拔者。竹性直,直以立身;君子见其性,则思中立不倚③者。竹心空,空以体道④;君子见其心,则思应用虚受⑤者。竹节贞,贞以立志;君子见其节,则思砥砺⑥名行⑦,夷险一致者。夫如是,故君子人多树为庭实焉。
【注释】①本:根。②建:树立。③倚:偏颇。④体道:包含仁德。⑤虚受:虚心接受。⑥砥砺:磨炼。⑦名行:名节操行。
(1)读文中第二句,结合下面的译文,用“/”给此句断句,正确的一项是 。
译文:竹根深固,根本深固是为了培养德操;君子看到它的根本,就想到善于树立德操、坚贞不拔的人。
A.竹本/固,固/以树德;君子/见其本,则思/善建不拔者。
B.竹本/固,固以/树德;君子/见其本,则思善建/不拔者。
C.竹本/固,固以树/德;君子/见其本,则思善/建不拔者。
(2)把文中画“”的句子翻译成现代汉语,正确的一项是
A.竹子是空心的,空心包含仁德;君子见到竹心,就会想到虚心
B.竹心虚空,内心虚空用来实践天地正道;君子看到它的内心,就会想到适应需要虚心接受意见的人
C.竹心虚空,内心虚空;包含仁德,君子见到,就会虚心接受意见
(3)文中“竹似贤”表现在哪些方面?请照样子简要概括。
竹本固
古人为了培养贤德,是极度自律的:“夫君子之行,,。 ,非宁静无以致远。”“居安思危,。”“一粥一饭,;半丝半缕,。”“不饱食以终日,。”“盛年不重来,。 ,岁月不待人。”“,,空悲切。”
13.课内阅读,完成练习。
恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中,能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐,我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱,看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海,卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了,我多馋啊!但不敢,也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子,找个偏僻的地方,父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子,父亲觉得我太委屈了,领我到小摊上吃了碗热豆腐脑,我叫他吃,他就是不吃。卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎,泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿,但父亲很理解我那恋恋不舍的心思,回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒,这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者吧!
《父爱之舟》(节选)
(1)文段中“密密层层”“各式各样”形象地写出了 。
(2)文段中两处省略号的作用是 。
A.引文的省略
B.说话断断续续
C.列举的省略
(3)文段采用场景描写,庙会的 和父子生活的 形成鲜明的对比,但父子间流淌着浓浓的爱。
(4)“我”为什么觉得父亲做的这个玩具“最珍贵”?
14.
父母的时间表
汤园林
①中午打电话给母亲,告诉她晚上六点我乘坐的火车会准时到站。母亲在电话里惊呼:“也不早点说,我要买你最爱吃的菜,还要给你打扫房间,也不知道来不来得及。”
②火车晚点,不过还好,只晚了十分钟,多听一两首歌的工夫。走出车站,一眼就看见父亲站在寒风里,正焦急地盯着走出来的每个人。看见我,他一个箭步冲过来,一边抢过我手中并不沉重的包,一边不满地嘀咕:“都晚了十分钟了,还以为出啥事了呢,把我急坏了!”一路上,父亲一直在念叨这十分钟,为这十分钟愤愤不平,不知道的,还以为他日理万机,十分钟能干出经天纬地的大事来。其实,他一天光晒太阳就不知道要浪费多少个十分钟。
③不过区区十分钟,在父母看来,居然比十个小时还要漫长。这十分钟里,他们从满怀期待到失落,到担心,到害怕,每一种情绪,都像鞭子一样,狠狠抽打着他们的心。
④在家待了足足半个月,母亲每天变着花样做各种美食,父亲则成了采购员,只要我想要什么,他立即跑出去买回来。母亲不打麻将了,父亲也不到老年活动室打球了,每天净围着我转。临走时,行李包增加到了三个,每个都塞得满满的。忙完这些,母亲擦擦额上的汗,微微地叹气:“怎么那么短啊,你又要走了!”父亲也在一旁附和:“是啊,这一走,又得好长时间!”
⑤十分钟的等待,他们嫌太长,半个月的相聚,他们又嫌太短。实际上,我基本上每个月都会回家一两次,分开的时间不会比半个月长多少,可是,被父亲这么一说,仿佛我一去不回似的。
⑥这样的情景,总是时常上演。
⑦那年高考,从考场里出来,母亲一边递上水,一边长舒一口气:“终于出来了,时间真长啊,站得我两腿发软!”而当高考结束,我背起行囊准备奔赴大学时,她又有些失落地感叹:“时间真快,不知不觉,你都高中毕业了!”整个高三,三百多个日夜,她忙着给我做营养餐,帮我买各种资料,比我还忙还累还紧张,在她看来,却比区区的一场考试短暂。
⑧每年开学,父亲都要陪我去学校报名,从幼儿园到大学,从未缺席。每次,在排成长龙的报名队伍里,父亲总是焦急地搓着手,不停地引颈张望,并不满地嘀咕:“怎么还没轮到我们啊,都等那么久了,不知道今天报不报得上!”其实,他等待的时间从来不会长过一个小时。而当我大学毕业,终于不用再报名时,他又有些伤感地感慨:“唉,一眨眼,你都长成大人了,真快啊!”二十多年的漫长岁月,他时刻为我操心,每天为我劳累,弯了腰身,白了头发,居然还觉得,这时间比报名时的那会儿等待要短暂得多。
⑨在父母那里,时间总是显得如此不合理,与世界上所有最精确的钟表背道而驰。等待儿女的时间,为儿女争取利益的时间,他们总是觉得太长太长,每一分每一秒都是煎熬。和儿女相聚的时间,为儿女服务的时间,他们又总是觉得太短太短,一年不过一眨眼。
⑩我想,每个父母心里,都有一个特别的钟表。这个钟表,用奉献做壳,用爱做指针,它为我们走过的每一分每一秒,都是爱在跳跃。
(1)阅读全文,文章围绕“父母的时间表”写了哪些场景,用简洁的语言填一填。
(2)读下列第②自然段中的句子,体会这一细节描写的表达效果。
看见我,他一个箭步冲过来,一边抢过我手中并不沉重的包,一边不满地嘀咕:“都晚了十分钟了,还以为出啥事了呢,把我急坏了!”
(3)读文章的结尾,下列说法正确的是哪几项?
A.文章结尾与开头相照应,体现了父母对我们深深的爱。
B.文章结尾点明中心,深化主题,表达了每一个父母对子女无限的爱。
C.文章结尾运用比喻的手法,将父母的爱比作钟表,点明了中心。
D.文章结尾交代了事情的结果,蕴含了作者对父母之爱的感激之情。
(4)“每个父母心里,都有一个特别的钟表。这个钟表,用奉献做壳,用爱做指针。”你的父母心里一定也有这样特别的钟表。请回忆自己生活中的一个场景,用两三句话写一写你父母心里的钟表。
15.《乡村振兴战略规划》提出“到2050年,乡村全面振兴,农业强、农村美、农民富全面实现。”习总书记在党的二十大报告中指出,“全面推动乡村振兴”,强调“建设宜居宜业和美乡村”。在你脑海中,未来的乡村会是怎样的呢?请你带上我们穿越时空,去看一看吧。
大胆想象,把想到的场景或事件写下来;注意分段叙述;把重点部分写具体。题目自拟。
2024-2025学年人教部编版五年级上语文寒假作业(五)
参考答案
1. 学而不思则罔,思而不学则殆。
2. 悠然 桂花 警觉 乖巧 焦急 毫不示弱 隐蔽 打击 质朴 真情实感 津津有味
3. C
4. D
5. C
6. D
7. D
8. A
9. (1)《八仙过海》;
(2)《白蛇传》。
10.(1)站着钓鱼 嵌在玻璃框里的画 设计的镜匣;
(2)月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠;
(3)由俭入奢易 由奢入俭难。
11. 织女《牛郎织女》(1)她美丽善良又勤劳。(2)她追求幸福美好的生活,具有反抗精神。
12.(1)A;
(2)B;
(3)竹性直 竹心空 竹节贞;
静以修身 俭以养德 非淡泊无以明志 戒奢以俭 当思来处不易 恒念物力维艰 不弃功于寸阴 一日难再晨 及时当勉励 莫等闲 白了少年头。
13. (1)食物的种类之多;
(2)C;
(3)盛大 清贫;
(4)因为这是父亲亲手做的玩具,饱含着浓浓的父爱,而且万花筒里那千变万化的图案花样,给了“我”抽象美的启迪。或玩具让我感受到父亲对我的疼爱、理解和精心的付出。
14. (1)火车晚点十分钟,父亲焦急等待,觉得时间很长。在家待了半个月,父母围着“我”转,临走时,感叹相聚时间太短;
(2)运用了动作、神态和语言描写,从父亲的动作中,感受到父亲很关心“我”,急着帮“我”拿行李,从父亲的神态中感受到父亲在“我”火车晚点后因担心害怕而焦急不安,从父亲的语言中感受到父亲很担心“我”,生怕“我”出意外。体会到了父亲对“我”深深的爱;
(3)BC;
(4)有一次我生病发烧,爸爸送我去医院,排队时爸爸在边上十分焦急,不停地向前张望,嘴里不停地嘀咕着怎么这么慢,怎么还没有轮到,实际上也就排了几分钟的队伍。
15. 范文:
未来的乡村
2050年,我来到了我的家乡——滨州的一个乡村。=我发现,家乡变了,变得比以前更美了。让我们一起来看一看吧!
我来到了马路上。马路上,人们已经不再开车,人人骑着漂亮的自行车,让空气非常清新。接着,我又来到了草坪上。草坪上,一个个高大的智能机器人,在打扫着一片像地毯一样美丽的草坪。一朵朵花儿迎春开放。就像一张张可爱的笑脸,仿佛在说:“谢谢亲爱的人们,谢谢你还给了我一个美丽的世界!”最后,我又来到了森林里。森林里,河水已不再发黑,清得像一面大镜子一样。一颗颗深绿、高大的树在森林里为小动物安家。来到森林里,你会看到郁郁葱葱的树林,那叮咚叮咚的溪流,那可爱、有趣的小动物们。你会和它们一起玩耍,再也不用为生活发愁。
啊!这样的生活可真好!以前,大自然妈妈给予了我们美好的生活环境。现在,我们也要保护它。让我们保护这美好的环境,还给大自然一幅美丽的图画!保护环境,人人有责!

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