1、身体及心理健康状态良好，能吃苦耐劳，具有坦诚的合作心态；

2、具有合法资格的法人，其他经济组织，个体工商户或自然人；

3、有一定的经济实力，具备足够的创业资金；

4、经营场地地段好，客流量大，能通过总部的实地评估；

5、具有行业相关从业经验的加盟商优先考虑；

6、有一定的本地人脉网络及社会关系；

7、有稳定的经营管理人员，具备销售技能和服务意识；

8、具有合作意愿和参与经营管理能力；

9、服从公司统一管理和培训，并能配合公司督导寻查工作；

10、认同品牌经营理念，热爱加盟事业，并作为自己长期事业发展；

11、富有创业激情与合作共赢精神，具备理性投资的心态和务实的发展意识；

12、加盟商在当地有良好的商业信誉和行业口碑；

13、有良好的客服服务意识和服务能力；

14、具备一定的品牌推广意识，能大力拓展当地市场；

　　德聚课堂智能教育传递先进的自主学习理念，让孩子会学，爱学，自主学!德聚课堂的个性化多媒体智能学习系统是明博爱迪乐的核心产品，该产品引路了"教育信息化2.0行动计划"的行动纲要，以全新的教育理念，教学目标及多媒体学(教)材，实现了学生真正系统的个性化教育;颠覆了传统课堂以老师为中心的"灌输式"，"填鸭式"教学，是真正引路未来的个性化教育。

　　德聚课堂隶属于明博爱迪乐（北京）教育科技有限公司；起源于美国，1997年初，由留学美国麻省理工学院的物理学家徐启天博士发起，为教育改革的核心目标，提出一个可以具体实施的教学方案，让老师能轻松自在的为每个学生提供完全个别化的启发式因材施教课程，让学生可以在较短的时间内获得系统的基础知识与技能外，培养出学生真正的独立自主的学习能力技能与素养。

　　一群来自美国MIT（麻省理工学院），Harvard（哈佛大学），Princeton（普林斯顿大学）的学者在美国麻省波士顿共同创办了IDIIL教育研究院，研发了IDIIL个性化智能学习系统及系列教材，宗旨是成为全球教育改革事业的主流贡献者。该产品帮助了数十万的美国，台湾，大陆的学生，受到了广大教育，学校及家庭的好评及广泛赞誉，为了践行"教育信息化2.0行动计划"，2018年大陆爱迪乐个性化智能学习系统及系列教材经过本土化改造后，升级为德聚课堂。

　　德聚课堂的个性化多媒体智能学习系统是明博爱迪乐的核心产品，该产品引路了"教育信息化2.0行动计划"的行动纲要，以全新的教育理念，教学目标及多媒体学（教）材，实现了学生真正系统的个性化教育;颠覆了传统课堂以老师为中心的"灌输式"，"填鸭式"教学，是真正引路未来的个性化教育。