党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视哲学社会科学发展。2016年5月，习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上提出“加快构建中国特色哲学社会科学”的战略任务。2022年4月，习近平总书记在中国人民大学考察时提出“加快构建中国特色哲学社会科学，归根结底是建构中国自主的知识体系”的重要论断。党的二十届四中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》提出：“创新实施马克思主义理论研究和建设工程，加快构建中国哲学社会科学自主知识体系。”中共党史党建学是中国特色哲学社会科学的重要组成部分。建构中共党史党建学自主知识体系，既是中共党史党建学和哲学社会科学发展的题中应有之义，也是提升国家文化软实力和建设社会主义文化强国的必然要求。
彰显“中国特色”和“中国自主”是建构中共党史党建学自主知识体系的核心要义
不同国家、民族，由于历史不同、文化传统不同、应对的问题不同，形成的知识体系也不同，都具有自身特色。知识体系的“中国特色”，是以马克思主义为指导，根植中华优秀传统文化，立足中国实践，回应中国问题，体现中国智慧，承载中国价值，从内容到形式都具有中国风格、中国气派。知识体系的“中国自主”，就是要具有民族的独立性、主体性，扎根中国大地。“中国特色”和“中国自主”内在地联系在一起，成为建构中国哲学社会科学自主知识体系的核心要义。中共党史党建学自主知识体系的建构也必须紧紧围绕这个核心要义来展开，努力做到“三个突出”。
突出“继承性”和“民族性”。中共党史党建学由“中共党史”“党的建设”两个学科合并设立，以中国共产党为研究对象。其知识体系现实形态的思想资源既包括“中共党史”“党的建设”两个学科于各自发展中形成的各种知识、观念、理论和方法，也包括党的理论和路线方针政策、党在各领域形成的哲学社会科学思想和成果，还包括中华优秀传统文化和世界各国哲学社会科学取得的积极成果。中共党史党建学自主知识体系应是在继承和融通这些思想资源基础上形成的具有中国特色的崭新形态。它既是“民族的”也是“世界的”，既具有中国特色、自主特质，又具有“天下情怀”和“世界意义”。
突出“原创性”和“时代性”。中国是一个有着百万年人类史、一万年文化史、五千多年文明史的历史文化古国，是一个不断从传统走向现代的发展中大国。当代中国正经历着我国历史上最为广泛而深刻的社会变革，也正在进行着人类历史上最为宏大而独特的实践创新。中共党史党建学只有以中国共产党波澜壮阔的百余年历程和党的建设的鲜活实践为研究起点，坚守马克思主义的“魂脉”和中华优秀传统文化的“根脉”，坚持“守正”与“创新”的统一，在回答“中国之问”“世界之问”，阐释“中国之治”“中国治理”中提出具有主体性、原创性的理论观点，才能彰显自身知识体系的特色和优势。
突出“系统性”和“专业性”。系统性是理论的基本特性。理论研究的“系统性”与“专业性”密不可分。“专业性”的理论研究构成理论体系的“系统性”，“系统性”的理论体系则深刻地体现理论研究的“专业性”。知识体系的“专业性”一般是指在特定专业领域运用专门的知识、标准、方法和理论框架，以此使不同学科专业的知识体系相区别。中共党史党建学自主知识体系建构要按照“专业性”要求，把党的历史和党的建设实践中形成的所有知识进行有机“集成”，形成“系统性”、突出“专业性”。
建设“三大体系”是建构中共党史党建学自主知识体系的关键之举
知识体系是由学科体系、学术体系、话语体系共同构成的系统化知识架构。建构中共党史党建学自主知识体系，关键在推进其“三大体系”建设。“三大体系”彼此不同又紧密相连。学术体系是揭示本学科对象的本质和规律的成体系的理论和知识，话语体系是理论和知识的语词表达，是学术体系表现形式和语言载体。一个学科体系只有准确、充分地表达了本学科的学术体系，才能成为有效的话语体系；同时，一个学科只有以一系列具有专业性、系统性的概念、范畴、命题揭示客观对象的本质和规律，构成学术体系和话语体系的统一体，才能称其为一个成熟的、健全的学科。
根据教育部2024年初发布的《研究生教育学科专业简介及其学位基本要求（试行版）》，中共党史党建学一级学科之下所含的二级学科包括中共党史党建学理论、中国共产党历史、党的领导和党的建设、党务工作理论与实践。学科体系建设当下最紧要的任务，是在一级学科视域下进一步厘清四个二级学科的各自边界和相互关系，以及进一步细分每个二级学科之下、低于二级学科的若干子学科，拓展完善自身的学科群组。同时，还要注意中共党史党建学一级学科同其他相关学科的关系，比如，同马克思主义理论学科及其所属二级学科、哲学一级学科属下的马克思主义哲学、理论经济学一级学科属下的政治经济学、政治学一级学科属下的科学社会主义与共产主义运动等学科的关系。这些中共党史党建学的“毗邻学科”，彼此有直接联系，但又相互不同，必须清晰学科边界，细化研究内容。只有这样，中共党史党建学才能找准自身定位，科学推进学科体系建设。
“中共党史”和“党的建设”分设时，各自的学术体系也在实践中不断完善，合并设置一级学科后，其内含四个二级学科，既有历史研究，又有实践研究，既有理论，又有实务，同时中共党史党建学科还是马克思主义学科体系的重要组成部分。在这种情况下，构建中共党史党建学学术体系，既要做好“中共党史”和“党的建设”的学科融合，又要做好与其他相关学科的交叉。因为过去是“分设”，现在是“统一”。实际上，“中共党史”和“党的建设”本就是两个“血缘学科”。研究中国共产党历史包含党的建设的内容，研究党的建设离不开中国共产党历史的基础。两个“血缘学科”只有形成紧密的融合，才能建构更高水平的学术体系。学科向外拓展即是“学科交叉”。中共党史党建学同马克思主义理论、经济学、政治学之下的一些学科关系密切，与其交叉融合，在研究视角、理论概念、学术范畴等方面会呈现新的样态，进而为中共党史党建学学术体系建构创造更有利条件。
当前，“中共党史”和“党的建设”两个学科已有自身较为成熟的话语表达系统，所以建构中共党史党建学一级学科话语体系，也有一个如何“整合”的问题，要在整合的基础上形成“统摄”中共党史党建学一级学科的话语表达系统。中共党史党建学话语体系建构，不是纯粹意义上的话语策略与表达技巧，根本旨趣在于创设一系列具有标识性的概念、术语、范畴等，以揭示中国共产党历史与自身建设规律。因而，必须对这些概念、术语、范畴开展深入研究，凝聚出一些标识性概念、基本概念、重要概念、具体概念，只有在明确各层级概念基础上方能建构完整的话语体系。在中国话语场域，有政治话语、学术话语、日常话语等。建构中共党史党建学话语体系，必须关照这些话语，尤其是政治话语，努力使政治话语转化为学术话语。中共党史党建学中的有一些概念、术语、范畴既是政治话语，也是学术话语，二者往往通用，有一些概念、术语、范畴虽不能通用，但只要稍加转化即能够转化为学术话语。现在需要的是，在此基础上按照自主知识体系建设的需要，进一步梳理、总结、拓展，高质量地、合规范地推进这种转化，把中共党史党建学话语体系的政治性与学术性、实践性与学理性有机统一起来，进而形成一种民族的、现代的、学术的、专业的话语体系。
把握党的历史发展的主题主线、主流本质是建构中共党史党建学自主知识体系的实践要求
习近平总书记指出：“要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的方法论，用具体历史的、客观全面的、联系发展的观点来看待党的历史。要坚持正确党史观、树立大历史观，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质”。历史细节浩如烟海，历史脉络盘根错节。要做到“不畏浮云遮望眼”，就必须运用唯物辩证法和科学的历史思维，把握历史发展主题主线、主流本质。否则，就会陷于历史细节的汪洋大海，见孤木以为森林、拾鱼目以为珠玑，一叶障目不见泰山。党的历史发展的主题主线、主流本质，是建构中共党史党建学自主知识体系须臾不可背离的中轴线和定盘星。
早在2010年7月21日，习近平同志在全国党史工作会议上指出，坚持实事求是研究和宣传党的历史，要牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质。近代以来，中国人民面临着争取民族独立、人民解放和实现国家繁荣富强、人民共同富裕两大历史任务。党团结带领全国各族人民为实现这两大历史任务而不懈奋斗，这就是党的历史发展的主题主线。2021年，习近平总书记在庆祝中国共产党成立一百周年大会上指出：“一百年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。”这些重要论述既明确了“两大历史任务”，又指出贯穿党的百余年历史的一条“红线”。对党的历史发展的主流本质，习近平同志在全国党史工作会议上指出，党的历史就是我们党围绕这个主题和主线，领导人民进行新民主主义革命、社会主义革命和开展大规模社会主义建设、进行改革开放和社会主义现代化建设并取得伟大胜利的历史，是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，实现马克思主义中国化，形成、丰富、发展毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系伟大成果的历史，是党自觉加强自身建设、保持和发展先进性，经受住各种风险考验而不断壮大的历史，这就是党的历史发展的主流和本质。这三个方面的历史可以简称为“党的不懈奋斗史”“党的理论探索史”“党的自身建设史”。党对百余年历史主流本质的认识也在不断发展。2021年，“不忘初心、牢记使命”中国共产党历史展览将已有的“三史”扩展为不懈奋斗史、不怕牺牲史、理论探索史、为民造福史、自身建设史，即“五史”。2024年，中共中央印发《党史学习教育工作条例》，明确提出要学习“五史”。从“三史”到“五史”，党史的主流本质有了更加厚重、更加全面的阐述。
准确把握中国共产党历史发展主题主线、主流本质，需要坚持正确的方法论，秉持正确党史观、大历史观，着眼于百余年历史发展大局，将中国共产党的百余年历史置于中华民族发展史、世界社会主义发展史、人类社会发展史的宏阔背景下贯通把握。具体到中共党史党建学自主知识体系建构，牢牢把握党的历史发展的主题主线、主流本质，必须具体落实到“三大体系”构建中，落实到具体内容的研究中，旗帜鲜明地揭示阐释中国共产党领导的历史必然性、中国人民走上社会主义道路的历史必然性、通过改革开放和社会主义现代化建设实现中华民族伟大复兴的历史必然性，全面总结党从胜利走向胜利的伟大历史进程、为国家和民族建立的伟大历史功绩，深刻总结党领导人民进行伟大奋斗积累的宝贵历史经验，从党的百余年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，为把党建设得更好、把中国式现代化宏伟事业不断推向前进作出贡献！
（ 王先俊 作者单位：安徽师范大学中共党史党建研究院。本文系省社科重点规划项目
AHSKZ2025D18
研究成果）
