3岁以下婴幼儿时期是儿童生长发育最关键的时期，通过以科学的方法和理念为指导，开展有计划、有目的、有意义的育儿活动，有利于促进婴幼儿在健康、智力、情感和社会适应能力等方面得到全面发展。
知识1：定期健康检查
温馨提示：养育人应在婴幼儿满月及3、6、8、12、18、24、30、36月龄时，带婴幼儿到乡镇卫生院或社区卫生服务中心等服务机构，接受国家基本公共卫生服务项目0～6岁儿童健康管理，定期做好体格生长发育和行为发育监测，并将健康状况登记在《贵州省母子健康手册》上。儿童在入托、入学时需出示《贵州省母子健康手册》。
知识2：及时疫苗接种
温馨提示：养育人应带婴幼儿到乡镇卫生院或社区卫生服务中心等疫苗接种单位，按时接种国家免费提供的免疫规划疫苗。在优先保证免疫规划疫苗接种的基础上，养育人可结合婴幼儿的身体健康状况、疾病流行状况和家庭经济情况，按照“知情、自愿、自费”的原则，选择接种非免疫规划疫苗。儿童在入托、入学时需出示《预防接种证》。
知识3：关注视力保健
温馨提示：养育人在日常养育照护中应保证婴幼儿充足睡眠、均衡膳食和户外活动时间，减少持续近距离用眼时间，保持婴幼儿眼部清洁卫生。婴幼儿2岁以内不建议观看或使用电子屏幕，2岁以上观看或使用电子屏幕时间每天累计不超过1小时，每次使用时间不超过20分钟。
知识4：尽早口腔保健
温馨提示：婴幼儿萌出第一颗乳牙时就应开始清洁牙齿，养育人可根据月龄选用纱布、指套牙刷、儿童常规牙刷早晚为婴幼儿清洁牙齿。尽量避免餐间摄入含糖饮食，饮水以白水为主。养育人不应将食物嚼碎后再喂给婴幼儿、不应与婴幼儿共用餐具。第一颗乳牙萌出到12月龄之间，进行第一次口腔检查和患龋风险评估，之后每3～6个月定期检查。
知识5：做好听力保健
温馨提示：婴幼儿6、12、24和36月龄为听力筛查的重点月龄。日常观察婴幼儿耳部有无异味及渗液，有无拍打或抓耳的动作，观察对声音反应是否灵敏如常，发现问题及时就医。避免婴幼儿使用耳机；远离强声或持续噪声环境，避免婴幼儿去有强工业噪声、娱乐性噪声的场所；洗澡或游泳时防止呛水和耳部进水；不要自行清洁外耳道，避免损伤。
知识6：提倡母乳喂养
温馨提示：6个月以内的婴幼儿提倡纯母乳喂养，无需添加水、果汁等液体和固体食物。3月龄内婴幼儿按需哺乳，每日不少于8次。4～6月龄逐渐定时喂养，每3～4小时一次，每日约6次，可逐渐减少夜间哺乳，帮助婴幼儿形成夜间连续睡眠能力。对胎龄
知识7：重视膳食营养
温馨提示：婴幼儿满6月龄后在母乳喂养同时应及时添加富含铁的米粉、动物性食物（鱼、禽、肉及内脏）、蛋类食物、蔬菜、水果等辅食，辅食应按照“一种到多种，由细到粗，由稀到稠，由少到多”的原则添加。每添加一种新的食物应观察3~5天左右。1周岁以内婴幼儿的食物不添加糖、盐及调味品。避免婴幼儿食用泡菜、果脯、薯片、辣条等高盐、高糖、高脂食品和碳酸饮料。
知识8：促进亲子交流
温馨提示：养育人要通过抚摸、拥抱等身体接触和眼神、表情等肢体语言，促进亲子交流互动。要尽早使用语言同婴幼儿进行交流，从简单的语音开始，逐渐提升到单词、短语，再到完整的语句。随着语言能力的提高，要经常为婴幼儿讲故事、读绘本、唱儿歌。留守婴幼儿的父母，要利用电话、视频、回家陪伴等多种方式，经常保持与婴幼儿及其照护人的联系沟通、情感交流，避免婴幼儿在缺乏亲子关爱的环境中成长。
知识9：加强玩耍运动
温馨提示：养育人要与婴幼儿一起进行不拘形式的自由玩耍，如念儿歌、模仿动物叫声、模仿打电话、听指令拿东西、躲猫猫、拍手游戏、叫名字、照镜子、指认身体部位等亲子游戏，注重婴幼儿认知、语言、情感及社会交往等能力的发展。要加强运动锻炼，提供爬、走、跑、跳等大动作，以及抓握、垒高、涂鸦等精细动作的练习机会。婴幼儿每天身体活动时间至少3小时，其中户外活动时间至少2小时，避免久坐超过1小时。
知识10：丰富社交体验
温馨提示：养育人要有计划地让幼儿参与力所能及的家务劳动，如练习整理自己的衣物、用品、玩具、书本等，提升生活技能和自理能力。要通过同伴交往、走亲访友、家庭聚会、生日活动等，帮助幼儿学习和他人相处，学习简单的行为规则。要充分利用社区资源（公园、儿童活动中心、儿童游乐园、文体场所等），带儿童参观、游览、玩耍，接触大自然，获得丰富的生活体验。
贵州省卫生健康委员会
贵州省计划生育协会
贵州省妇幼保健院
