社会历史发展的动力
01社会基本矛盾是社会发展的根本动力
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——第一动力
02 阶级斗争在阶级社会发展中的作用
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——第二动力
03 社会革命在阶级社会发展中的作用
——第三动力
（1）社会革命的定义（课本定义）
革命或狭义的社会革命，是阶级斗争的最高形式。
社会革命的实质是革命阶级推翻反动阶级的统治，用新的社会制度代替旧的社会制度，解放生产力，推动社会发展。
社会革命的根本问题是国家政权问题，国家政权从反动阶级手里转到革命阶级手里，是实现社会形态变革的首要的基本的标志。
（2）社会革命的客观条件（补充）
社会革命需要一定的条件：
一是需要社会生产力发展到一定的程度；
二是社会基本矛盾的尖锐化，即生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间矛盾的尖锐化。
当社会生产力发展到一定的阶段，原来适合生产力发展要求的生产关系，逐步变成不适合生产力发展要求的、保守的生产关系，于是就出现了先进的生产力同保守的生产关系之间的尖锐冲突，以及由此所决定的经济基础同落后的上层建筑之间的激烈冲突。
尖锐的社会矛盾和冲突通过激烈的阶级对抗表现出来，社会的尖锐矛盾只有通过社会革命加以解决。
（3）社会革命的主观条件（补充）
社会革命还要具备一定的主观条件：如革命阶级的觉悟程度、组织程度和群众的发动程度等。
具体而言，需要革命阶级的觉悟程度和组织程度大大提高，以及人民群众的革命积极性空前高涨。
同时，革命阶级还必须有自己公认的、有卓越领导才能的领袖，才能形成足以摧毁反动阶级的强大革命力量。
（4）社会革命的作用意义（来自课本）
革命在社会发展中的重要作用表现在：
①社会革命是实现社会形态更替的重要手段和决定性环节，当旧的生产关系严重阻碍生产力，旧的上层建筑又极力维护旧的经济基础时，必须通过革命这一手段来摧毁或扫除历史前进的障碍；
②社会革命能充分发挥人民群众创造历史的积极性和伟大作用，还能够极大地教育和锻炼包括革命阶级在内的广大人民群众；
③无产阶级革命将为消除阶级对抗、充分利用全人类的文明成果促进社会全面进步创造条件。
（5）反对的错误倾向（部分补充）
马克思说，“革命是历史的火车头”。马克思主义重视革命的伟大作用，同时也不否认改良作为革命的一种补充手段为争取劳动者境况的改善所起的作用。
马克思主义不拒绝改良，但反对改良主义。
社会改良只是追求社会制度的量变或部分质变，一般是自上而下，不采取暴力方式。当然，马克思主义并不是一般地反对改良，只是把改良作为社会革命的副产品和辅助方法。
04 改革及其在社会发展中的作用
——第四动力
（1）改革的定义（课本定义）
改革是一定社会为了解决社会基本矛盾而对生产关系和上层建筑进行的深刻的改变和革新，它是社会制度的自我调整和完善，是同一种社会形态发展过程中的量变和部分质变，是推动社会发展的又一重要动力。
（2）改革的分类
从历史上看，改革有范围和程度上的不同。有的是局部性的、浅层次的改革，有的则是全局性的、深层次的改革。
后者对社会的生产关系和上层建筑有深层的触动和调整，能对社会生活和社会进步产生广泛而深远的影响，从而更能够体现改革的本质。这样的改革当然属于“社会革命”的范畴。
在社会发展动力系统中所说的改革，通常是指这种对社会具有深远影响的改革。
（3）改革的作用及作用范围
改革是解决社会基本矛盾、促进生产力发展、推动社会进步的有效途径和手段。
在一定社会形态总的量变过程中，当社会基本矛盾发展到一定程度但又尚未激化到引起社会革命的程度时，就需要依靠改革的途径或手段，来改变与生产力不相适应的生产关系和与经济基础不相适应的上层建筑。
改革适用于解决现存的社会体制存在的问题，在不改变社会基本制度的前提下，对生产关系和上层建筑的某些方面和环节进行变革，从而促进生产力发展和社会进步。
（4）联系《毛中特》—邓小平思想，补充
邓小平指出，改革是一场全面和深刻的革命，它要大幅度地改变落后的生产力，就必然要多方面地改变生产关系，改变上层建筑，改变工农业企业的管理方式和国家对工农业企业的管理方式，使之适应现代化经济的需要。
①改革也是解放生产力。
邓小平指出，改革的性质同过去的革命一样，也是为了扫除发展社会生产力的障碍，使中国摆脱贫穷落后的状态。
社会主义基本制度确立以后，还要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制，建立起充满生机和活力的社会主义经济体制，促进生产力的发展，这是改革，所以改革也是解放生产力。
②改革是针对原有的计划经济体制进行的根本性变革，它并非仅仅对经济体制的细枝末节进行修补，而是对经济体制进行了根本性的改变。
建立社会主义市场经济体制必然需要进行全方位的改革，涉及到企业制度、计划、财政、金融、价格、管理、流通、分配等各个领域。
③改革是一个全面的系统工程。
经济体制的改革必然会对上层建筑的各个领域产生影响，随着经济体制改革的深入进行，必然会引起整个社会结构的整体性变化。
在我国的改革中，涵盖了从农村改革到城市改革，从经济体制改革到政治体制改革，从科技体制改革到教育体制改革，以及各种管理体制的全面改革。
④改革涉及到人们的利益格局、生活方式、工作方式和观念等领域的深刻变革。
改革深化必然需要调整人们的利益格局和利益关系，从而影响到每个人的切身利益。这也要求我们改变在计划经济条件下形成的一些传统观念，以适应现代化和社会主义市场经济发展所要求的变革。
⑤改革作为中国的第二次革命，同中国的第一次革命的区别在于，改革不是社会制度的根本变革，而是对社会主义制度的自我完善和发展。
改革并不是否定社会主义制度，而是否定在建立社会主义制度的历史进程中由于各种客观和主观因素而形成的仍然束缚生产力发展的具体制度。改革的目的在于促进社会主义的发展，并更好地坚持社会主义的原则。
党的十八届三中全会之后，我们党自觉地推进全面深化改革，使中国特色社会主义事业不断发展，中国特色社会主义制度更加成熟，国家治理体系和治理能力现代化水平持续提高。
所有这些都充分证明，改革是社会主义社会发展的强大动力。
05 科学技术在社会发展中的作用
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——第五动力
辨析题
①阶级斗争是阶级社会发展的根本动力。（西安电子科技大学2019）
简答题
①社会发展的根本动力是什么？为什么？（南京师范大学2007，南开大学2008，华东师范大学2009，西南财经大学2009，云南大学2013，华中师范大学2011，2021）
②请说明阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。（大连海事大学2021）
论述题
①简述马克思历史唯物主义思想中社会历史发展的动力体系。（华南师范大学2017）
②为什么说社会基本矛盾是社会发展的根本动力？试运用这一原理论述在建设和谐社会和实现中国梦的过程中，社会改革和制度创新的重要意义。（南京理工大学2015）
③试用社会基本矛盾是社会发展的根本动力的原理，谈改革开放在中国社会发展中的作用。（大连理工大学2012）
④运用社会主义基本矛盾的原理，联系我国改革开放的实际，说明改革是社会主义发展的根本动力。（湖南师范大学2015，大连海事大学2020）
⑤运用社会基本矛盾运动说明为什么文化体制改革是文化产业发展强大动力。（中国地质大学（武汉）2021）
在哲学中，我们了解到矛盾是推动事物发展的动力，在社会领域中也不例外。社会历史发展的动力有很多，但最根本也是最基础的是社会基本矛盾。
纵观高校真题，在社会历史发展的五大动力中，社会基本矛盾与改革考的最多，题型主要集中在简答题与论述题中，难度中等。同学们需要熟练掌握。
《马克思主义基本原理概论》 高等教育出版社
《马克思主义哲学原理》 陈先达 中国人民大学出版社
《马克思主义大辞典》 徐春光 崇文书局
马原理—马哲部分
▍导论
马克思主义
▍世界的物质性及其发展规律
哲学基本问题|物质与意识|客观规律与主观能动性|世界物质统一性原理|联系和发展|对立统一规律 | 否定之否定规律 |
▍实践与认识及其发展规律
马克思主义实践观|马克思主义认识论 |马克思主义真理论 | 自由与必然|自由王国与必然王国
▍人类社会及其发展规律
唯物史观 | 社会存在和社会意识 |生产力和生产关系 | 经济基础与上层建筑 |社会基本矛盾|社会形态及其更替 | 阶级与阶级斗争 | 交往与世界历史 |国家
原著部分
《关于费尔巴哈的提纲》|《实践论》
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