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       2026-08-30 网络整理佚名1910
    核心提示:构造本页面将简要介绍构造题这类题型.引入构造题是比赛中常见的一类题型.从形式上来看,问题的答案往往具有某种规律性,使得在问题规模迅速增大的时候

    构造

    本页面将简要介绍构造题这类题型.

    引入

    构造题是比赛中常见的一类题型.

    从形式上来看,问题的答案往往具有某种规律性,使得在问题规模迅速增大的时候,仍然有机会比较容易地得到答案.

    这要求解题时要思考问题规模增长对答案的影响,这种影响是否可以推广.例如,在设计动态规划方法的时候,要考虑从一个状态到后继状态的转移会造成什么影响.

    特点

    构造题一个很显著的特点就是高自由度,也就是说一道题的构造方式可能有很多种,但是会有一种较为简单的构造方式满足题意.看起来是放宽了要求,让题目变的简单了,但很多时候,正是这种高自由度导致题目没有明确思路而无从下手.

    构造题另一个特点就是形式灵活,变化多样.并不存在一个通用解法或套路可以解决所有构造题,甚至很难找出解题思路的共性.

    例题

    下面将列举一些例题帮助读者体会构造题的一些思想内涵,给予思路上的启发.建议大家深入思考后再查看题解,也欢迎大家参与分享有趣的构造题.

    例题 1Codeforces Round #384 (Div. 2) C.Vladik and fractions

    构造一组 ,,x,y,z

    ,使得对于给定的 n

    ,满足 1 +1 +1 =21x+1y+1z=2n

    解题思路

    从样例二可以看出本题的构造方法.

    显然 , +1,( +1)n,n+1,n(n+1)

    为一组合法解.特殊地,当 =1n=1

    时,无解,这是因为 +1n+1

    与 ( +1)n(n+1)

    此时相等.

    至于构造思路是怎么产生的,大概就是观察样例加上一点点数感了吧.此题对于数学直觉较强的人来说并不难.

    例题 2Luogu P3599 Koishi Loves Construction

    Task1:试判断能否构造并构造一个长度为 n

    的 1…1…n

    的排列,满足其 n

    个前缀和在模 n

    的意义下互不相同

    Task2:试判断能否构造并构造一个长度为 n

    的 1…1…n

    的排列,满足其 n

    个前缀积在模 n

    的意义下互不相同

    解题思路

    对于 task1:

    当 n

    为奇数时,无法构造出合法解;

    当 n

    为偶数时,可以构造一个形如 ,1, −2,3,⋯n,1,n−2,3,⋯

    这样的数列.

    首先,我们可以发现 n

    必定出现在数列的第一位,否则 n

    出现前后的两个前缀和必然会陷入模意义下相等的尴尬境地;

    然后,我们考虑构造出整个序列的方式:

    考虑通过构造前缀和序列的方式来获得原数列,可以发现前缀和序列两两之间的差在模意义下不能相等,因为前缀和序列的差分序列对应着原来的排列.

    因此我们尝试以前缀和数列在模意义下为

    0,1,−1,2,−2,⋯0,1,−1,2,−2,⋯

    这样的形式来构造这个序列,不难发现它完美地满足所有限制条件.

    对于 task2:

    当 n

    为除 44

    以外的合数时,无法构造出合法解

    当 n

    为质数或 44

    时,可以构造一个形如 1,21,32,⋯,−1−2,1,21,32,⋯,n−1n−2,n

    这样的数列

    先考虑什么时候有解:

    显然,当 n

    为合数时无解.因为对于一个合数来说,存在两个比它小的数 ,p,q

    使得 × ≡0(mod)p×q≡0(modn)

    ,如 (3 ×6)%9 =0(3×6)%9=0

    .那么,当 ,p,q

    均出现过后,数列的前缀积将一直为 00

    ,故合数时无解.特殊地,我们可以发现 4 =2 ×24=2×2

    ,无满足条件的 ,p,q

    ,因此存在合法解.

    我们考虑如何构造这个数列:

    和 task1 同样的思路,我们发现 11

    必定出现在数列的第一位,否则 11

    出现前后的两个前缀积必然相等;而 n

    必定出现在数列的最后一位,因为 n

    出现位置后的所有前缀积在模意义下都为 00

    .分析题目给出的几组样例以后发现,所有样例中均有一组合法解满足前缀积在模意义下为 1,2,3,⋯,1,2,3,⋯,n

    ,因此我们可以构造出上文所述的数列来满足这个条件.那么我们只需证明这 n

    个数互不相同即可.

    我们发现这些数均为 1⋯ −21⋯n−2

    的逆元 +1+1

    ,因此各不相同,此题得解.

    例题 3AtCoder Grand Contest 032 B

    给定一个整数 N

    ,试构造一个节点数为 N

    无向图.令节点编号为 1…1…N

    ,要求其满足以下条件:

    保证输入数据有解.

    解题思路

    通过分析 =3,4,5n=3,4,5

    的情况,我们可以找到一个构造思路.

    构造一个完全 k

    分图,保证这 k

    部分和相等.则每个点的 S

    均相等,为 (−1)∑=1(k−1)∑i=1nik

    如果 n

    为偶数,那么我们可以前后两两配对,即 {1,},{2, −1}⋯{1,n},{2,n−1}⋯

    如果 n

    为奇数,那么我们可以把 n

    单拿出来作为一组,剩余的 −1n−1

    个两两配对,即 {},{1, −1},{2, −2}⋯{n},{1,n−1},{2,n−2}⋯

    这样构造出的图在 ≥3n≥3

    时连通性易证,在此不加赘述.

    此题得解.

    例题 4BZOJ 4971「Lydsy1708 月赛」记忆中的背包

    经过一天辛苦的工作,小 Q 进入了梦乡.他脑海中浮现出了刚进大学时学 01 背包的情景,那时还是大一萌新的小 Q 解决了一道简单的 01 背包问题.这个问题是这样的:

    给定 n

    个物品,每个物品的体积分别为 1,2,…,v1,v2,…,vn

    ,请计算从中选择一些物品(也可以不选),使得总体积恰好为 w

    的方案数.因为答案可能非常大,你只需要输出答案对 P

    取模的结果.

    因为长期熬夜刷题,他只看到样例输入中的 w

    和 P

    ,以及样例输出是 k

    ,看不清到底有几个物品,也看不清每个物品的体积是多少.直到梦醒,小 Q 也没有看清 n

    和 v

    ,请写一个程序,帮助小 Q 一起回忆曾经的样例输入.

    解题思路

    这道题是自由度最高的构造题之一了.这就导致了没有头绪,难以入手的情况.

    首先,不难发现模数是假的.由于我们自由构造数据,我们一定可以让方案数不超过模数.

    通过奇怪的方式,我们想到可以通过构造 n

    个 代价为 11

    的小物品和几个代价大于 2w2

    的大物品.

    由于大物品只能取一件,所以每个代价为 x

    的大物品对方案数的贡献为 (−)(nw−x)

    令 ,fi,j

    表示有 i

    个 11

    ,方案数为 j

    的最小大物品数.

    用 dp 预处理出 f

    ,通过计算可知只需预处理 ≤20i≤20

    的所有值即可.

    此题得解.

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