宪法知识竞赛题库
一、宪法知识竞赛题库（含答案及解析）
（一）必答题（每题10分，共10题，基础巩固类）
1. 我国的国家宪法日是每年的哪一天？
2. 宪法在我国法律体系中处于什么地位？
3. 我国的根本制度是什么？
4. 小学生依法享有哪项重要权利，保障我们能在学校学习？
5. 我国的国旗是什么？它的左上角有几颗五角星？
6. 宪法规定，公民在法律面前一律平等，这句话的意思是？
7. 未成年人是指年龄未满多少周岁的公民？
8. 当我们在校园里受到欺负（如被同学故意打骂、索要财物）时，以下哪种做法符合法律要求？
A. 忍气吞声不告诉任何人 B. 找同学“报复”回去 C. 及时告诉老师或家长，必要时寻求法律帮助
9. 我国的国歌名称是什么？
10. 宪法规定，公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务，以下哪种行为符合这一义务？
A. 尊重不同民族同学的风俗习惯 B. 说不利于民族团结的话 C. 拒绝了解其他民族的文化
（二）抢答题（每题20分，共15题，场景应用类）
1. 小明的爸爸强迫刚上小学五年级的小明退学，去工厂打工赚钱，这种做法违反了宪法中的哪项规定？
2. 小红在班级里公开散布同学小李的“谣言”（如编造小李“偷东西”的虚假信息），导致小李被其他同学孤立，小红的行为侵犯了小李的哪项权利？
3. 学校在周一早晨举行升国旗仪式时，以下哪种行为是正确的？
A. 随意走动、交头接耳 B. 面向国旗肃立，行注目礼（少先队员行队礼） C. 趴在桌子上不参与
4. 小刚发现学校门口的小卖部向同学出售过期零食，他应该怎么做？
5. 宪法规定“公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务”，以下哪种行为属于维护祖国荣誉？
A. 在旅游时随手乱扔垃圾 B. 看到有人损坏国旗及时制止 C. 随意传播对国家不利的虚假信息
6. 小丽的妈妈未经小丽同意，翻看小丽的日记和微信聊天记录，这种做法是否合法？为什么？
7. 学校组织“宪法晨读”活动，要求同学们齐读宪法条款，这种活动的目的是什么？（答出1点即可）
8. 小强在放学路上被高年级同学拦住，要求他每天“交保护费”，否则就打他，小强应该首先告诉谁？
9. 我国宪法的修改权属于哪个国家机关？
10. 未成年人保护法规定，学校应当建立“校园欺凌防控工作制度”，这一制度的作用是什么？（答出1点即可）
11. 小明在课堂上主动回答宪法相关问题，得到老师表扬，这体现了小明在行使哪项权利的同时，也在履行哪项义务？
12. 我国的国徽图案包含哪些元素？（答出2种即可）
13. 当同学之间因“借用文具不还”发生矛盾时，以下哪种解决方式符合法治精神？
A. 直接抢回文具 B. 找老师调解，明确双方责任 C. 联合其他同学孤立对方
14. 宪法规定“公民有劳动的权利和义务”，但为什么法律禁止未成年人（未满16周岁）去工厂打工？
15. 学校的“法治副校长”通常会为同学们做哪些工作？（答出1点即可）
（三）风险题（10分/20分/30分，深度理解类）
10分题（基础拓展）
1. 宪法为什么被称为“青少年成长的法治灯塔”？（答出1点即可）
2. 未成年人保护法中的“家庭保护”要求家长做到哪些事？（答出1点即可）
20分题（场景分析）
1. 案例：某小学班主任因学生小刚上课说话，当众撕毁小刚的宪法课本，并说“宪法跟小学生没关系，不用学”。请指出班主任的做法有哪些错误？（答出2点即可）
2. 案例：小红的父母因感情不和离婚，父亲以“小红是女孩”为由，拒绝支付小红的抚养费，让小红跟着母亲“自生自灭”。父亲的做法是否违反宪法和法律？为什么？
30分题（综合应用）
1. 结合本次宪法知识竞赛和校园生活，谈谈你会如何做“宪法的小守护者”？（答出2点具体做法即可）
2. 请说明“宪法知识竞赛”与“建设法治校园”之间的关系？（答出2点即可）
