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  • 【预习】苏教版六年级(下册)数学知识要点归纳

       2026-07-21 网络整理佚名980
    核心提示:点上方蓝字i小学数学可加关注关注后上网课、下资料、一起预习第一部份  数与代数(一)数的认识整数【正数、0、

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    第一部份  数与代数

    (一)数的认识

    整数【正数、0、负数】

    1、一个物体也没有,用0表示。0和1、2、3……都是自然数,也都是整数

    2、最小的自然数是0,自然数的个数是无限的,没有最大的自然数。

    3、0既不是正数,也不是负数。正数都大于0,负数都小于0。

    4、整数包括正整数、0和负整数。如:-3、-17、0、90、6等。

    5、整数的读写:多位数从个位起,每四位分为一级,可分为个级、万级、亿级。读数时,从最高位读起,一级一级地读。读万级和亿级的数时要按个级的读法来读,,并在后面加上级名。每一级末尾的0都不读,其他数位上无论有一个0或连续有几个0,都只读一个“零”。

    6、整数的写法:写数时,先确定最高位是哪一级的哪个数位,然后从高位起,一级一级往下写,哪一位上一个也没有就在那一位上写0。

    7、整数的数位从低位开始分别是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位……

    整数的计数单位分别是一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿……

    8、大数目的改写:把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数,只要在万位或亿位右边点上小数点,再在数的后面添写“万”字或“亿”字。

    在不改变原数大小的前提下,按要求改写数,写出的数是原数的准确数,根据需要还可以还原。例如:974800000=9.748亿,453200=45.32万。

    9、求一个数的近似值(通常采用四舍五入法):把一个数保留整数、保留一位小数、保留两位小数、保留三位小数……也可以分别说成精确到个位、精确到十分位、精确到百分位、精确到千分位……

    例如把8745603先改写成用“万”作单位的数,再省略“万”后面的尾数(精确到万位)

    8745603=874.5603万≈875万

    10、整数的大小比较:如果位数不同,位数多的数就大;如果位数相同,先看最高位,最高位上的数大的那个数就大,最高位相同,次高位上的数大的哪个数就大,如果还相同,则继续比较,以此类推,直到比较出大小为止。

    小数【有限小数、无限小数】

    1、分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几……

    2、整数和小数都是按照十进制计数法写出的数,个、十、百……以及十分之一、百分之一……都是计数单位。每相邻两个计数单位间的进率都是10。

    3、小数点向右移动一位、两位、三位……原来的数分别扩大10倍、100倍、1000倍……

    小数点向左移动一位、两位、三位……原来的数分别缩小10倍、100倍、1000倍……

    4、每个计数单位所占的位置,叫做数位。数位是按照一定的顺序排列的。

    5、小数的读法:读小数时,整数部分仍按照整数的读法来读,整数部分是“0”的读作“零”,小数点读作“点”,小数部分按从左往右的顺序读出每个数位上的数字,小数部分的0要读。

    6、小数的写法:写小数时,整数部分按照整数的写法去写,整数部分是0的写作“0”,小数点写在整数部分的右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字。

    7、小数的基本性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。

    8、根据小数的性质,通常可以去掉小数末尾的“0”,把小数化简。

    9、比较小数大小的方法:先比较整数部分的数,再依次比较小数部分十分位上的数,百分位上的数,千分位上的数,从左往右,如果哪个数位上的数大,这个小数就大。

    10、求小数近似数的一般方法:

    (1)先要弄清保留几位小数;

    (2)根据需要确定看哪一位上的数;

    (3)用“四舍五入”的方法求得结果。

    分数【真分数、假分数】

    1、把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。表示其中一份的数,是这个分数的分数单位。

    3、从小数和分数的意义可以看出,小数实际上就是分母是10、100、1000……的分数。

    4、分数可以分为真分数和假分数。

    5、分子小于分母的分数叫做真分数。真分数小于1。

    小学1至6年级数与代数知识

    6、分子大于或等于分母的分数叫做假分数。假分数大于或等于1。分子是分母倍数的假分数实际上是整数。

    7、分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数。

    8、分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。

    9、应用分数的基本性质,可以通分和约分。

    约分:用分子和分母同时除以它们的最大公因数,化成最简分数的过程。

    通分: 根据分数的基本性质,把几个异分母分数化成与原来分数相等的同分母的分数的过程,叫做通分。

    10、倒数:乘积是1的两个数互为倒数。1的倒数是1,0没有倒数。

    百分数【税率、利息、折扣、成数】

    1、表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。百分数也叫百分率或

    2、分数与百分数比较:

    不同点

    相同点

    分 数

    可以表示具体数量,可以有单位名称

    都可以表示两个数之间的关系

    百分数

    不可以表示具体数量,不可以有单位名称

    3、折扣:在进行商品销售是,经常用到“打折扣”出售,简单说就是打折,几折就是十分之几,或用百分数百分之几十来表示。如:八折就是按原价的80%出售,六五折就是按原价的65%出售。

    原价×折扣=现价    现价÷原价=折扣    现价÷折扣=原价

    4、分数、小数、百分数的互化。

    (1)把分数化成小数,用分数的分子除以分母。

    (2)把小数化成分数,先改写成分母是10、100、1000……的分数,再约成最简分数。

    (3)把小数化成百分数,先把小数点向右移动两位,然后添上百分号。

    (4)把百分数化成小数,先去掉百分号,然后把小数点向左移动两位。

    (5)把分数化成百分数,先把分数化成小数(除不尽时通常保留三位小数,也就是百分号前保留一位小数),再把小数化成百分数。

    (6)把百分数化成分数,先把百分数改写成分母是100的分数,能约分的要约成最简分数。

    5、求一个数比另一个数多(少)百分之几,就是求一个数比另一个数多(少)的占另一个数的百分之几。

    拿多或者少的部分÷单位“1”

    6、利息=本金×利率×时间

    因数与倍数【素数(质数)、合数、奇数、偶数】

    1、4×3=12,12是4的倍数,12也是3的倍数,4和3都是12的因数。

    2、一个数最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。一个数倍数的个数是无限的。

    3、一个数最小的因数是1,最大的因数是它本身。一个数因数的个数是有限的。

    4、5的倍数的特点:个位上的数是5或0。

    2的倍数的特点:个位上的数是2、4、6、8或0。2的倍数都是偶数。

    3的倍数的特点:各位上数的和一定是3的倍数。

    5、是2的倍数的数叫做偶数。不是2的倍数的数叫做奇数。

    6、一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数就叫做素数(或质数)。

    7、一个数,如果除了1和它本身之外还有别的因数,这样的数就叫做合数。

    8、在1—20这些数中:

    素数:2、3、5、7、11、13、17、19。

    合数:4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20。

    1既不是质数,也不是合数

    9、最小的奇数是1,最小的偶数是0,最小的素数是2,最小的合数是4。

    10、如果两个数是倍数关系,则大数是最小公倍数,小数是最大公因数。

    11、如果两个数只有公因数1,则最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积。

    12、公因数只有1的两个数有以下几种情况:

    (1)相邻的两个自然数

    (2)质数与质数

    (3)质数与合数(但合数不是质数的倍数)

    (二)数的运算

    计算法则【整数、小数、分数】

    1、计算整数加、减法要把相同数位对齐,从低位算起。

    2、计算小数加、减法要把小数点对齐,从低位算起。

    3、小数乘法:

    (1)先按整数乘法算出积是多少,看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。

    (2)注意:在积里点小数点时,位数不够的,要在前面用0补足。

    4、小数除法:

    (1)商的小数点要和被除数的小数点对齐;

    (2)有余数时,要在后面添0,继续往下除;

    (3)个位不够商1时,要在商的整数部分写0,点上小数点,再继续除。

    (4)把除数转化成整数时,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也要向右移动几位。

    (5)当被除数的小数位数少于除数的小数位数时,要在被除数的末尾用0补足。

    5、分数加、减法:

    (1)同分母分数相加减,把分子相加减,分母不变。

    (2)异分母分数相加减,要先通分化成同分母分数,然后再相加减。

    6、分数大小的比较:

    (1)同分母分数相比较,分子大的大,分子小的小。

    (2)异分母的分数相比较,先通分然后再比较;若分子相同,分母大的反而小。

    7、分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。

    8、甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数。

    四则运算关系

    加法

    一个加数=和-另一个加数

    减法

    被减数=差+减数    减数=被减数-差

    乘法

    一个因数=积÷另一个因数

    除法

    被除数=商×除数   除数=被除数÷商

    1、除法的商不变规律:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。

    2、简便计算

    运算定律:

    运算定律

    用字母表示

    加法交换律

    a+b=b+a

    加法结合律

    (a+b)+c=a+(b+c)

    乘法交换律

    a×b=b×a

    乘法结合律

    (a×b)×c=a×(b×c)

    乘法分配律

    (a+b)×c=a×c+b×c

    减法运算规律

    a-b-c=a-(b+c)

    除法运算规律

    a÷b÷c=a÷(b×c)

    小学1至6年级数与代数知识

    2、乘、除法的互化。(小技巧:符号是相反的;两个数相乘得“1”。)

    (1)A÷0.1=A×10

    (2)A×0.1=A÷10

    (7)A÷0.01=A×100;

    (8)A×0.01=A÷100

    (3)A÷0.2=A×5

    (4)A×0.2=A÷5

    (9)A÷0.25=A×4

    (10)A×0.25=A÷4

    (5)A÷0.5=A×2

    (6)A×0.5=A÷2

    (11)A÷0.125=A×8

    (12)A×0.125=A÷8

    3、求近似数的方法。

    (1)四舍五入法。 (2)进一法。 (3)去尾法。

    4、积与因数、商与被除数的大小比较:

    第2个因数>1,积>第1个因数;

    第2个因数=1,积=第1个因数;

    第2个因数

    除数>1,商

     
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