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第一单元动物王国(知识点+专题训练)-2024-2025学年科学四年级上学期期末知识梳理专题提升训练(青岛版)

   2026-02-17 网络整理佚名700
核心提示:第一单元 动物王国(知识点+专题训练)知识点1.像蚂蚁、蝴蝶、蝗虫这样的动物属于昆虫。昆虫的共同特征是身体分为头、胸、腹3部分,头部有1对触角,胸部有3对足。2.校园里的动物

动物分类知识

第一单元 动物王国(知识点+专题训练)知识点1.像蚂蚁、蝴蝶、蝗虫这样的动物属于昆虫。昆虫的共同特征是身体分为头、胸、腹3部分,头部有1对触角,胸部有3对足。2.校园里的动物,蝴蝶、蝗虫、蜜蜂、蜻蜓属于昆虫。 3. 蜘蛛、蜈蚣、螃蟹不属于昆虫。4.像鲫鱼、草鱼这样的动物属于鱼类。鱼类的共同特征是生活在水中,身体表面覆盖着鳞片,有鳍,用鳃呼吸。5.鱼类用鳃呼吸,而鲸用肺呼吸,由此推出鲸不属于鱼类,就是在推理。6.鱼游动时,鱼鳍起到维持身体平衡和控制运动方向的作用。7.鱼的鳃盖一张一合让水流动起来,使鱼不断获得水中的氧气。鱼是利用鳃进行呼吸的。8.章鱼、甲鱼、鲸不属于鱼类,海马、鲨鱼属于鱼类。9.像鹦鹉、啄木鸟、猫头鹰、鸡这样的动物属于鸟类。鸟类的共同特征是身体表面有羽毛,有喙,卵生。10.鹅、企鹅、鸵鸟都属于鸟类,蝙蝠不属于鸟类。11.像猫、兔这样的动物属于哺乳动物。哺乳动物的共同特征是身体表面有毛,胎生,哺乳。12.马、海豚、猩猩、袋鼠、虎、熊是哺乳动物。13.鸭嘴兽是哺乳动物,是卵生,哺乳。14.每年的4月8日是国际珍稀动物保护日。15.我的珍稀动物有大熊猫、朱鹮、华南虎、白头叶猴、扬子鳄。16.中国是世界上拥有野生动物种类较多的国家,也是世界濒危动物种类较多的国家。17.珍稀动物为什么会濒临灭绝呢?(1)生存环境发生了变化。(2)繁殖能力下降,适应环境能力减退。(3)人类经济活动和现代化生产对自然环境的造成的破坏和污染,使野生动物栖息环境越来越少。18.我国保护珍稀动物的措施有哪些?(1)建立自然保护区(2)人工繁育(3)立法保护《中华人民共和国野生动物保护法》专题训练:一、选择题1.“鱼儿离不开水”是因为鱼在陆地上无法用(    )呼吸。A.皮肤 B.肺 C.鳃2.鸡和蝙蝠分别是(    )。A.鸟类  鸟类 B.鸟类  哺乳动物 C.哺乳动物  鸟类3.能和蚂蚁归为一类的动物是:(    )。A.蝴蝶 B.蜈蚣 C.螃蟹4.属于鱼类的动物是(    )。A.鲨鱼 B.鲸鱼 C.甲鱼5.和蜻蜓属于同一类动物的是(    )。A.蜘蛛 B.蚯蚓 C.蚂蚁6.下列动物与鲫鱼的共同特征相似的是( )。A.海马 B.鲸鱼 C.章鱼7.下列不全属于哺乳动物的一组是(    )。A.猴、猫、带鱼 B.牛、猴、鸭嘴兽 C.大熊猫、骆驼、鲸8.在炎热的夏天,下列预防蚊虫叮咬的做法错误的是(    )。A.搞好周围环境的卫生B.穿着美丽的短裙去草丛中玩耍C.不要直接用手去捕捉昆虫9.“鱼儿离不开水”是因为鱼在陆地上无法用(    )呼吸。A.皮肤 B.鳍 C.鳃10.下列对蚂蚁的描述,错误的是(    )。A.蚂蚁的触角长在胸部 B.蚂蚁之间能交流 C.蚂蚁是群居昆虫11.珍稀动物是指在自然界较为稀有和珍贵的动物,各个国家都出现了不同程度的珍稀动物灭绝问题。关于珍稀动物,下列说法正确的是(    )。A.只有珍稀动物才需要保护B.保护珍稀动物是一件关系人类发展的大事C.珍稀动物营养价值高,我们可以捕猎食用12.下列动物属于鸟类的是(    )。A.蝙蝠 B.企鹅 C.鸵鸟13.昆虫的共同特征是身体分为、、3部分,有一对触角,有3对足,一般有对翅。14.像鹦鹉、啄木鸟这样的动物,身体表面都有,有,都是用进行繁殖,都属于。15.在蚂蚁、蜗牛和蝗虫中,和的身体结构相似,它们属于类。16.鱼类用呼吸,而鲸用呼吸,由此推出鲸不属于鱼类而属于。17.用滴管吸一些用绿色食用色素调制的水,在鱼的嘴前挤出观察绿色水,从鱼的 进入,从 流出(填“嘴”或“腮”)。说明鱼用 呼吸。18.可以夜间活动的鸟是;可以给大树治病的鸟是。三、判断题19.珍稀动物稀少的原因是人工喂养。()20.猫、猪、狗、蓝鲸、蝙蝠都属于哺乳动物。()21.有了人工繁育技术动物就不会灭绝,我们可以不用保护野生动物。()22.鱼类身上有一条若隐若现的虚线,叫侧线,鱼可以用它来感觉水速变化。()23.兔子属于胎生哺乳动物。()24.小鹅是吃鹅妈妈的奶长大的。()四、连线题25.连一连。海豚企鹅                哺乳动物    袋鼠驼鸟                鸟类    蝙蝠寒号鸟五、简答题26.被蚊虫叮咬后我们该怎么办?27.列举出两种哺乳动物并说出哺乳动物的共同特征是什么?28.我国的珍稀动物有哪些?(请写出不少于5种)29.国际上每年的4月8日定为国际珍稀动物保护日,请写出我国四种珍稀动物。六、综合题30.中国是濒危动物分布大国。据不完全统计:原产于中国的濒危动物有120多种,列入《国家重点保护野生动物名录》的有257种,列入各省、自治区、直辖市重点保护野生动物名录的还有成百上千种,20世纪80年代以来,中国进口了不少动物,如湾鳄、暹罗鳄、食蟹猴、黑猩猩、非洲象等。这些外来的濒危动物,也受到国家的重点保护。由于我国人口众多,活动范围广,使许多珍贵的野生动物被迫退缩残存在边远的山区、森林、草原、沼泽、荒漠等地区,分布区极其狭窄。随着经济的持续快速发展和生态环境的日益恶化,中国的濒危动物种类还会增加。结合以上资料和所学知识,回答问题(1)珍稀动物为什么会濒临灭绝呢?(2)列举我国保护珍稀动物的措施?(3)我们为什么要保护珍稀动物?(4)作为一名小学生,我们可以为保护动物做什么呢?学科网(北京)股份有限公司参考答案: 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B A A C A A B C A 题号 11 12答案 B C1.C【详解】动物的生存需要阳光、空气、适宜的温度和食物等。绝大多数的动物都需通过呼吸从环境中获取氧气,维持身体的需要。空气中的氧气溶解在水中,鱼通过鳃获取水中的氧。“鱼儿离不开水”是因为鱼在陆地上无法用鳃呼吸。故选C。2.B【详解】鸡通过产卵繁殖,它们的卵有硬壳,需要在巢中孵化,身体表面有羽毛,有喙无齿,属于鸟类。蝙蝠是胎生,母蝙蝠怀孕后会在体内孵化胚胎,然后生下幼崽。蝙蝠使用肺呼吸,是恒温动物,能够维持稳定的体温,属于哺乳动物,故选B。3.A【详解】自然界中的动物多种多样,我们要对其进行分类,动物的分类依据很多,注意要灵活分类,蚂蚁和蝴蝶归为一类,它们是昆虫;蜘蛛、蜈蚣、螃蟹都不属于昆虫。4.A【详解】鱼类的共同特征是生活在水中,身体表面覆盖着鳞片,有鳍,用鳃呼吸。鲨鱼具有鱼类动物的特征,鲨鱼是鱼类动物;鲸鱼不是用鳃呼吸,用肺呼吸,鲸鱼不是鱼,属于哺乳动物;甲鱼也不是用鳃呼吸,用肺呼吸,甲鱼不是鱼,是爬行动物。5.C【详解】昆虫的特征是:身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角,胸部有三对足。蜻蜓、蚂蚁都符合昆虫的特征,属于同一类动物。蜘蛛、蚯蚓是多足纲节肢动物,不是昆虫。6.A【详解】鱼的特征有:终生生活在水里,体表被鳞,有鳃,用鳃呼吸,用鳍游泳。海马属于鱼类,鲸鱼属于哺乳动物,章鱼不是鱼类,它是一种软体动物。7.A【详解】哺乳动物的共同特征是身体表面有毛,胎生,哺乳。猴、猫、牛、鸭嘴兽、大熊猫、骆驼、鲸都是胎生,哺乳,属于哺乳动物;带鱼不具有哺乳动物的特征,不属于哺乳动物,属于鱼类。8.B【详解】预防蚊虫叮咬的方法:到蚊虫比较多的地方时穿长袖、长裤衣服;喷涂驱蚊液;不直接触碰昆虫;保持环境干净卫生。穿着美丽的短裙去草丛中玩耍的做法错误,不能预防蚊虫叮咬。9.C【详解】动物的生存需要阳光、空气、适宜的温度和食物等。绝大多数的动物都需通过呼吸从环境中获取氧气,维持身体的需要。空气中的氧气溶解在水中,鱼通过鳃获取水中的氧。“鱼儿离不开水”是因为鱼在陆地上无法用鳍呼吸。10.A【详解】A 昆虫的特征:身体分为头、胸、腹三部分,头上长有一对触角,胸部长有两对翅、三对足。蚂蚁属于昆虫,所以蚂蚁的触角长在头部。A的说法错误,符合题意。B 蚂蚁彼此之间通过身体发出的信息素来进行能交流。B的说法正确,不符合题意。C 蚂蚁是群居昆虫。C的说法正确,不符合题意。11.B【详解】动物是我们的朋友,也是生态系统中重要的组成部分,我们不仅要保护动物,更要保护珍稀动植物。保护珍稀动物是一件关系人类发展的大事,有利于维护生态平衡,实现人与自然和谐相处。12.C【详解】鸟类的特征:前肢变成翼,身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作,食量大、消化能力强,能为飞行提供充足的营养物质。企鹅是典型的海鸟,鸵鸟是鸟类。蝙蝠没有翅,靠前后肢之间的皮膜在空中滑翔;蝙蝠用肺呼吸,胎生哺乳,因此蝙蝠属于哺乳类而不是鸟类。13.头胸腹头部胸部1-2【详解】动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准,动物根据身体构造可以分为昆虫、鱼类、爬行动物等。昆虫身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角,胸部有三对足,有一对或两对翅膀,一般卵生。14.羽毛翅膀卵鸟类【详解】像鹦鹉、啄木鸟、猫头鹰、鸡这样的动物属于鸟类,鸟类的共同特征是:身体表面有羽毛和翅膀,靠喙取食,通过卵繁殖后代。15.蚂蚁蝗虫昆虫【详解】昆虫的共同特征是身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足。蚂蚁、蝗虫具有昆虫的特征属于昆虫;蜗牛不具有昆虫的特征,不是昆虫。所以在蚂蚁、蜗牛和蝗虫中,蚂蚁和蝗虫的身体结构相似,它们属于昆虫类。16.鳃肺哺乳动物【详解】哺乳动物体表有毛,一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分,用肺呼吸,体温恒定。哺乳动物胶较大而发达,哺乳和胎生是哺乳动物最显著的特征。鱼类用 鳃呼吸,而鲸用肺呼吸,由此推出鲸不属于鱼类而属于哺乳动物。17.嘴腮腮【详解】鱼的特征为:终生生活在水里,体表被鳞,有鳃,用鳃呼吸,用鳍游泳。把绿色食用色素调制的水挤在金鱼的嘴前,会发现绿色食用色素调制的水被金鱼喝进去后从鱼鳃部位流出来,说明鱼是用鳃呼吸的。18.猫头鹰啄木鸟【详解】鸟是人类的朋友,我们应该与鸟和谐相处。鸟类的共同特征是身体表面有羽毛,有喙,卵生。啄木鸟、猫头鹰都属于鸟类,可以夜间活动的鸟是猫头鹰;可以给大树治病的鸟是啄木鸟。19.×【详解】自然条件的变化、动物繁殖和生存能力差等原因都会导致珍稀动物濒临灭绝。我国为保护珍稀动物建立自然保护区、人工喂养、制定《野生动物保护法》等措施。人工喂养是保护措施,不是造成珍稀动物稀少的原因。20.√【详解】身体表面有毛、胎生、哺乳的动物,一般都是哺乳动物。猫、猪、狗、蓝鲸、蝙蝠符合哺乳动物的特征。21.×【详解】保护生物多样性就等于保护人类生存和发展的基石,就是保护人类自身。我们只有与大自然和谐相处,才能保护好我们赖以生存的家园。虽然有了人工繁育技术动物,但是还是存在动物灭绝,我们要保护野生动物。22.√【详解】鱼类终生生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,鲫鱼身体的两侧各有一条侧线,能够测定方位,感知水流和测定方向,是鲫鱼的感觉器官。23.√【详解】哺乳动物体表有毛,一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分,用肺呼吸,体温恒定。哺乳动物胶较大而发达,哺乳和胎生是哺乳动物最显著的特征。根据哺乳动物的共同特征可知,兔子属于哺乳动物是因为身上长毛、生小动物,用乳汁喂养小动物。24.×【详解】哺乳动物是吃妈妈的奶长大的,鹅是鸟类,靠产卵繁殖后代,题目的说法是错误的。25.【详解】鸟类,有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生。哺乳动物具有体表被毛;牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈;用肺呼吸;心脏四腔;体温恒定,大脑发达;胎生(鸭嘴兽是特例),哺乳等特征。海豚、袋鼠、蝙蝠属于哺乳动物。企鹅、驼鸟、寒号鸟属于鸟类。26.如果局部瘙痒得厉害,可以外涂一些专门的药物,如炉甘石洗剂等。如果被叮咬的面积较大,并且瘙痒、水肿等症状明显,就需要内服药物治疗。如果出现明显的全身症状,要及时就医。【详解】被蚊虫叮咬后,皮肤可能会出现红肿。如果局部瘙痒得厉害,可以外涂一些专门的药物,如炉甘石洗剂等。如果被叮咬的面积较大,并且瘙痒、水肿等症状明显,就需要内服药物治疗。如果出现明显的全身症状,要及时就医。27.狗、猫;体表被毛,用肺呼吸,胎生哺乳,体内有隔,牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化。【详解】哺乳动物的共同特征是:体表被毛,用肺呼吸,胎生哺乳,体内有隔,牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化。常见的哺乳动物有狗、猫、蝙蝠等。28.大熊猫、白鳍豚、扬子鳄、金丝猴、朱鹮【详解】我国幅员辽阔,自然环境多样,野生动物资源丰富,是世界上拥有野生动物种类最多的国家,占世界种类总数的10%以上。我国的珍稀动物较多,有大熊猫、白鳍豚、扬子鳄、金丝猴、朱鹮。29.大熊猫、白头叶猴、中华秋沙鸭、扬子鳄、中华鲟、华南虎等。【详解】我国幅员辽阔,自然环境多样,野生动物资源丰富,是世界上拥有野生动物种类最多的国家,占世界种类总数的10%以上。珍稀动物是在自然界较为稀有和珍贵的动物。我国的珍稀动物有大熊猫、白头叶猴、中华秋沙鸭、扬子鳄、中华鲟、华南虎等。30.(1)栖息地被不断破坏、外来生物的冲击、环境的日益恶化;(2)建立自然保护区、制定法律法规,严禁捕猎、严禁进行贩卖野生动物的贸易活动;(3)保护珍稀动植物,有利于维护生态平衡,实现人与自然和谐相处。(4)学习了解动物的相关知识,树立保护动物的意识;保护环境,不伤害动物。【分析】中国是世界上自然资源和生物多样性最丰富的国家之一。目前,中国已建有226个国家级自然保护区,有80%的野生动物和60%的高等植物种类。为了保护生物的多样性,保护珍稀野生动物,我国专门颁布了《中华人民共和国野生动物保护法》,还建立了许多自然保护区,对于我国珍稀动物的保护起到了重要的作用。【详解】(1)珍稀动植物濒临灭绝的原因:许多动物的栖息地被破坏而数量减少;人类的滥捕滥杀;自然选择的结果。(2)为了保护生物的多样性,保护珍稀野生动物,我国专门颁布了《中华人民共和国野生动物保护法》,还建立了许多自然保护区,对于我国珍稀动物的保护起到了重要的作用。(3)保护珍稀动植物,有利于维护生态平衡,实现人与自然和谐相处。建立自然保护区、树立人们保护动物的意识、制定法律法规,严禁捕猎、严禁进行贩卖野生动物的贸易活动等都是保护动物的措施。(4)我们作为小学生,也可以保护动物,比如学习了解动物的相关知识,树立保护动物的意识;保护环境,不伤害动物。学科网(北京)股份有限公司$$

 
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