精品文档2015--2016学年第二学期“演讲与口才”活动实施方案为了丰富校园文化生活，满足广大同学提高口才表达方面的需 求，演讲与口才兴趣班将在口才和思辩方面带领大家进行训练，使 同学们在口语方面得到提高。一、活动目的1.增强学生对演讲知识的实际应用能力，为学生提供多种活动经 历。2.为学生提供一个展示自我，同时互相切磋、互相学习的舞台。3.增加学生的上台经历，提高学生的演讲水平、交际能力。4.指导学生掌握演讲方法，提高学生口语表达能力，全面提升学 生的人文素养。 二、活动内容1.用一口流利的普通话进行朗诵。应力求达到语音标准，吐字清 晰，语调自然，节奏韵律明显，表达流畅的训练标准，减少或避免方 言语调明显，方音特征突出等问题。精神面貌上应做到自然大方﹑精 神饱满。朗诵内容应当健康﹑向上。2.带一颗勇敢的智慧心进行即兴演讲。即兴演讲主要训练学生临 场应变能力，使之在任何场合下，能说，敢说，会说。达到这一目标 的唯一方法就是：强迫自己抓住每一个在众人面前说话、表演的机会， 随着次数的增多，慢慢心里那道紧绷的弦会自然而然地松弛下来。我 相信，无论是谁都有一个从胆怯到勇敢的过程，你必须强迫自己亲身 .精品文档 去经历才行。大家也可以在课后多多交流。通过多次的训练，逐步提 升学生的口语表达能力和临场应变能力。3.写一篇漂亮的演讲稿进行定题演讲。定题演讲是参赛选手围绕 赛前给定的主题，写好讲稿进行演讲。演讲稿要有完整的结构：开头、 主体、结尾三个部分；要运用正反对比，论证才能深刻，观众记忆也 就深刻；要运用排比句式，这样才能表达强烈奔放的感情，周
